Karolina Wåke

Läxor:

Tisdag: (ma) Arbetsblad 3:2 och 3:4

(So) Prov STORMAKTSTIDEN

Onsdag: Språkval

Torsdag: (Eng) Workbook t o m sid. 27. Se till att allt är gjort från sid. 4. Jag samlar in böckerna. Veckan efter lovet har vi diagnos som inte ska pluggas på.

(No) Se mail från Eva.

Fredag: (Sv) Läs “Slottet brinner” av Olof Svedlid samt svara på frågorna. Allt hittar du i Classroom “Svenska 6A”

*******************

På onsdag arrangerar vi en höstpromenad för eleverna i hus 18, i tvärgrupper. Efter det, bjuder klassföräldrarna på fika. Sist på dagen har klassen idrott på Heden tillsammans med 6B och slutar där ca kl. 14:15. Ej ombyte!

På fredag laddar vi upp med böcker till “Läslovet” nästa vecka. Några går till biblioteket och andra sköter omlån via gotlib.com (vi får inte gå dit med hela klassen i samlad trupp)

Nästa vecka är det ingen skola.

Allt gott!

//Karolina

Fick veta att vi begått det klassiska lärarmisstaget och bokat in prov, så att en språkvalsgrupp får tre (!) prov denna veckan. Det är inte ok! Jag flyttar fram provet i historia till nästa vecka, tisdag 20/10.

För er vetskap!

Karolina

Läxor:

Tisdag: (Ma) Inför matteprovet, gör “Repetition 1 & 2” s. !52-153

Onsdag: Språkval

Torsdag: (Eng) Oregelbundna verb (catch-cut), kolla i klassrummet “Engelska 6A” på datorn och lämna in 15 meningar. Workbook klar tom s. 21 (uppgift 5 skriver du i grön skrivbok, rubrik är djuret du valt att skriva om. Förbered för att kunna läsa upp det du skrivit inför klassen.)

No: Kolla mail från Eva

Fredag: (So) Prov, STORMAKTSTIDEN. Kolla i klassrummet “SO 6A” Lär dig instuderingsfrågorna, kolla dina anteckningar och se till så att du kan alla mål som jag delade ut och som finns inklistrat i din SO- skrivbok (olika källor +/-, samhället då och nu samt kort om regenterna)

***********************

Måndagar erbjuds läxhjälp på skolan, efter skoltid kl. 14:40-15:10.

Efter höstlovet ska vi dra igång med Nobel- arbetet. Prata gärna hemma om något ämne som skulle kunna vara intressant att skriva om. Eleverna ska formulera några frågeställningar, som de sedan ska besvara i arbetet. Vi går igenom v. 45.

Fredag 16 oktober simmar pojkarna i klassen kl. 10:15.

Vi har ändrat i schemat, så måndagar har klass 6A engelska, och får därmed sin läxgenomgång en dag tidigare än förrut.

Läxor

Måndag: Läxhjälp (om man vill) kl. 14:40-15:10 i vårt klassrum. OBS detta är ett erbjudande, inte obligatoriskt.

Tisdag: (Ma) Arbetsblad 2:2

Onsdag: Språk

Torsdag: (Eng) oregelbundna verb s. 118 (break-buy).Öppna ett dokument i Classroom Eng 6A och skriv en mening till varje verb (kom ihåg det extra “s:et” i första verbformen efter he, she och it. Jag har gjort en uppgift, jobba klart i workbook tom s. 15 och lär dig Focus-rutan s. 23 om adjektiv.

No- prov (Eva förmedlar på mailen)

Fredag: (SO/ Sv) Läs texten “Mor är ingen häxa” som ligger i Classroom Svenska 6A som en läs-läxa. Svara på frågorna till texten i ett dokument och lämna in.

********************

Tack för trevliga samtal i veckan! De som jag träffat tidigare genom åren kommer jag ringa till och höra om det passar att ses, men framförallt höra läget.

På fredag 2/10 fixar vi biblioteksärenden. Vi får under corona inte gå i helklass, så vi försöker sköta omlån via gotlib.se. Camilla har även erbjudit oss att komma till högstadiets fina bibliotek och låna, för dem som önskar omväxling. Tänk vilka möjligheter i har på Vasaskolan!!!!

Ha en skön helg!

Karolina

Läxor:

Tisdag: (Ma) Arbetsblad 1:12

Onsdag: Språkval

Torsdag: (Eng) Läs kap 2 flera gånger högt på engelska. Spela in när du läser och maila till mig karolina.wake@vasaskolan.net senast torsdag. Använd tex “Vocaroo” eller “Röstmemo” eller valfri möjlighet. Glosor: from bad to worse, bad, worse, the worst, expect, just as, ground, survival kit, huge, back off, above, still och fear. Vill du träna in fler, så gör GÄRNA det!

(No) Se mail från Eva

Fredag: (So) Läs s. 135-139 och svar på frågorna 22-27 (lär dig svaren)

**************************

På torsdag träffas vi, några på telefon andra kommer hit. Klassen har vikarie för mina lektioner denna dag.Jag ser fram emot att ses! Jag slår en pling till er som jag redan känner och som inte bokat in något möte, för att stämma av läget.

Till sist en hälsning från skolsköterskan:

Hej,
vi har elever på skolan med löss. För att minska smittspridningen så är det superviktigt att ni luskammar era barn och vid behov behandlar med lusmedel. 
Kamma barnet regelbundet de närmaste två veckorna med luskam. Det underlättar att kamma håret med balsam. Om ni hittar löss är det viktigt att även de andra familjemedlemmarna undersöks. Behandling skall enbart göras på personer som har löss.
Om vi under skodagen upptäcker löss på elev så ringer vi er vårdnadshavare så barnet får gå hem och behandlas. Efter behandling är eleven välkommen tillbaka igen. Bifogar länk till 1177 där ni kan läsa mer. 
https://www.1177.se/Vastra-Gotaland/sjukdomar–besvar/hud-har-och-naglar/harbotten-och-harsackar/huvudloss/

Med vänlig hälsning,
Sandra LiljaSkolsköterskaVasaskolan 

Önskar er en fantastisk helg!

Karolina

Läxor:

Tisdag: (Ma) Arbetsblad 1:10 och 1:11

Torsdag: (Eng) Focus-rutan i TB s. 15, 5 st orgelbundna verb TB s. 118 från “be”-“blow” (läs även noteringarna i skrivboken) samt workbook klar tom s. 11.

Fredag: (Hi) Läs som en läsläxa (dvs flera gånger och välj GÄRNA ut en del och läs högt för någon lyssnare) “Utkik” s. 127-134 och svara på frågorna 16-21 i SO- klassrummet på google. Lär dig svaren!

******************

På onsdag anordnas Vasajoggen, se separat utskick. Alla elever i åk 6 tar sig dit på egen hand. Om man är osäker går det SJÄLVKLART bra att åka tillsammans med lärare från skolan. Då kommer man kl. 08:00 till skolan, annars kl. 09:00 på Skatås Motionscentral (räkna med 15 min promenad från hpl) Maila mig senast tisdag kl. 12:00 om ditt barn åker med skolan,

Hösten i åk 6 bjuds man in på “Lära- känna-samtal” isf utvecklingssamtal på Vasaskolan. I dessa smitto-tider välkomnas en vårdnadshavare tillsammans med ett barn. Jag föreslår att prioritera vårdnadshavare till nya elever i första hand, men välkomnar såklart alla som vill träffas eller höras av. Boka in er på Doodle- länken som jag mailat (hoppas att det funkar!!!). Vi kommer inte att prata skolresultat, utan mående, trivsel och skola i största allmänhet. Samtalen kan genomföras genom möte eller telefonsamtal. Meddela på mail hur du vill. Jag delar ut en lapp “Föräldrafrågor till samtalet” imorgon, fredag 11/9. Fyll i och skicka med tillbaka till mig. Det blir underlaget för samtalet. Välkomna torsdag 24 september!

Trevlig helg!

Karolina

Läxor:

Tisdag: (Ma) Arbetsblad 1:7 och 1:8

Onsdag: Språk-val

Torsdag: (Eng) Läs kap 1, gärna tillsammans med inspelningen som du hittar på “ovningsmastaren New whats up 6” tills du kan det med flyt och betoning. Glosor: rifle, store, crop, wheat, oats, disappear, pocket, earthquake, disaster, reason, is wasted, mankind, depends on, starve samt att göra ”Did you get it?” Skriv svar i skrivboken i engelska. Rubrik: Did you get it chapter 1.

(No- läxa)Kolla din mail på ditt google- konto. Eva har mailat!

Fredag: (So/Sv). Läs som en läsläxa “Utkik- historia”, eller lyssna på den via ILT (Inläsningstjänst) som vi aktiverade i åk 4 sid. 114-126. Svara på frågor 1-13, finns i klassrummet “So” på ditt google- konto. Det är många sidor, och mycket text. Läs den, och plugga in frågorna (svaren).

Vi går till biblioteket fredag 11 sept för att låna nytt. Omlån sköter vi via datorna på gotlib.com. Hjälp ev till med att fixa en PIN- kod, om de inte har!

I elevernas väska finns en rosa lapp med viktig info som vi skulle ta upp på föräldramöte i höst. Läs den! Det ligger också i meddelandet ovanför detta veckobrev. Om ni har problem att ladda ner länken, så testa via era mobiler.

Önskar er alla en trevlig helg!

Karolina

Jag har just fått information om att tandvården kommer hit på torsdag och lackar tänderna på alla elever i åk 6-9.

För er vetskap!

Och så en påminnelse: sovmorgon imorgon, onsdag till kl. 9:00. Start i klassrummet med matte (vikarie för Louise)

Ha en fin dag!

Karolina